学生时代，老师都会说：好记性不如烂笔头。要我们及时做笔记，不然忘了就等于没学。
但其实这句话的意思只说了一半。
好记性不如烂笔头，记的是临时记忆。咱们的最终目的就是扔掉笔记，把有用的东西记在脑子里，随时提取使用。
所以，如何快速扔掉法考笔记，就是小法今天想说的。
解铃还须系铃人，想扔掉笔记，就要从头解决。
咱们从小受学习习惯的影响，多数人的笔记都是“目录式”。
各种大小标题、附带解释说明、无关紧要的边角料都记在本上。很多人还会用不同颜色来标注。
你应该能发现，这样做虽然记的全，但很不利于后期复习。
因为它有两个弊端：
1. 密密麻麻的字+五颜六色的标注，看起来好像哪里都是重点。
2. 只记录了教学知识，没记录自己当时的想法。 
解决这两点很重要，因为它直接关系到你是否能够快速理解内容，然后扔掉笔记。
所以，今天小法要介绍的这种笔记方式，不说能让你的法考提高100分，起码能让你缩短1/3的理解时间，然后扔掉笔记。
它就是「康奈尔笔记法」

具体方法如图：
这3个图说了「康奈尔笔记法」的使用方法。
在记笔记时，把听课的内容只记在“2”区域。然后把对应的内容，总结出核心写在“1”区域。 
“1”更像是课本上的大标题/小标题。但这个标题是你根据“2”的内容反推的。
注意！
能让你快速扔掉笔记的关键来了——“3”区域。
“3”区域并不是单纯的写笔记总结。
而是，你应该反问自己3个问题：
① 这些知识和观点的意义是什么？
② 我怎么把它们应用在我已经知道的事物中？
③ 在这些知识点之上，还有什么是我可能没有想到的，别人没有涉及的？
比如最近很有话题度的，离婚冷静期。
那出台离婚冷静期的规定，意义是什么？
离婚冷静期跟我已知的法律法规有哪些相似/关联？
离婚冷静期能牵扯出哪些争执的点？出题人会用这个知识点考哪些案例？会结合其他法律规定一起出题吗？
发现了吗？这就是逼着你举一反三。举一反三跟扔掉笔记有啥关系？别急，听我狡辩。扔掉的前提，是记住。快速又牢固的记住，才是关键。TED一场关于记忆的演讲中说：我们所有人对图形、头像、动作、旅行或者是我们曾去过的地方，有着难忘的记忆。而对它们的名字并非如此。想要记住大量抽象的东西，你需要把它转化为一个令人难忘的故事。
 「康奈尔笔记法」用到法考上，其实就是常说的理解记忆。
在你问自己那3个问题的时候，其实就在你的脑子里创造了一个故事。
这个故事的主角就是“离婚冷静期”，而主角被如何“操纵、使用、为难你”，就是故事情节。
问题越深入浅出，越能联系实际，你的理解就越发深刻，也就越难忘记。
不信，你可以问问自己。案例分析是不是很容易记住，而枯燥法条越听越傻。
所以，名师为了让你好理解+好记忆，往往会用典型、易懂的案例教学。听完了，理解了，才会有那个Wow moment。
但你知道的，老师不会一直陪着你。
所以，如果你能用「康奈尔笔记法」不断反思问题，你就等于拥有了无限时间的在线老师。
这种“超”能力，会让你对法考的理解更快，更全面。
当然，随着你的问题反思熟练程度的提高，你可以对它进行升级。因为在每个人对知识的关注点不同，对法律法规的联想也不同。
但最后的效果，一定是每个知识点的头上都长出许多的案例和问题，而这些案例和问题之间又可以相互关联，然后形成一张只属于你的知识大网。
形成网的过程，就是理解记忆的过程。
这种记忆方法在法考好不好使，还需要你亲自体会。但可以肯定的是，死记硬背的方法一定不好使。
如果你正在使用，那你很幸运；
如果你还没用过，尝试一下也没什么大不了。
不过，万一顿悟了呢